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科教兴国
总体国家安全观融入航空安保课程思政改革探索*
闵雅婷
军民两用技术与产品. 2022, 0(3): 60-64.
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总体国家安全观和航空安保课程的中心思想和核心内容都是安全,统一的安全思想构成航空安保课程贯彻总体国家安全观的安全教育逻辑。笔者通过分析总体国家安全观融入航空安保课程思政改革目标,提出总体国家安全观融入航空安保课程思政改革策略,探索新时代课程思政改革的创新举措。
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科教兴国
你好,火星!——探秘火星登陆
柳文杰
军民两用技术与产品. 2021, 0(11): 78-80.
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科教兴国
“充能,发射!”走近高能电磁轨道炮
宋逸博
军民两用技术与产品. 2021, 0(9): 76-78.
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科教兴国
核心舱机械臂托举航天员顺利完成出舱任务
郭睿, 张宇
军民两用技术与产品. 2021, 0(8): 64-65.
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科教兴国
浅议科技赋能教育的重大意义
曹廷珲
军民两用技术与产品. 2021, 0(8): 66-67.
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科教兴国
涵养科教自信弘扬文化自信
王志宏
军民两用技术与产品. 2021, 0(7): 60-62.
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科教兴国
攻天掠地的先锋武器——滑翔导弹
岑格, 孙静怡
军民两用技术与产品. 2021, 0(7): 63-64.
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主管:中国航天科技集团有限公司
主办:中国航天系统科学与工程研究院
主编∶李佳
创刊时间:1988年
发行周期:月刊
ISSN 1009-8119
CN 11-4538/V
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