刘震磊, 李欣宇, 张磊, 刘筱鸥, 齐纪
军民两用技术与产品. 2023, 0(4): 34-38.
空间站建设是衡量空间科技实力的标尺,也是国家综合国力的象征,而科普教育是实施科教兴国战略和可持续发展战略的重要途径。在航天科普过程中,普遍存在仪器设备采购成本高、使用安全风险大、学生参与感低、项目展示不够直观等问题。基于上述问题,提出建设基于虚拟现实技术的中国空间站仿真科普平台的设计思路,通过Unity开发引擎构建虚拟环境与交互设置,使其具备展开高效科普的能力。在面向中小学生的科普教育中引入STEM教学模式,在引导学生完成科普教学目标的同时,综合锻炼学生的能力。平台利用虚拟现实技术解决了在科普教育中缺少直观、真实科普条件的问题,激发了学生们学习、探索的动力,也使得科普教育不再受到地域、经济条件的限制。